Хоровое единство народов России. Под таким неофициальным девизом прошел в Кузбассе традиционный 4 сибирский форум «Акколада». Специалисты профессиональных академических коллективов, педагоги из восьми регионов обменялись опытом, провели мастер класс и показательные выступления.
Хоровое пение – тему для традиционного сибирского форума предложили сами дирижеры. «Акколада» собрала около тысячи участников. Обсудить современное состояние этого вида искусства в Кемерово приехали со всей России: от Чеченской республики до Красноярского края. На Руси обрядовые, трудовые, хороводные и календарные песни всегда исполнялись коллективно. В начале это было одноголосие. Привычное деление на 4 основные партии бас, тенор, альт и сопрано началось только в 13 веке в Европе.
«Ну, хор — это такая объединительная вещь, потому что это самый доступный вид музыкального искусства. В него можно прийти, не обладая даже какими-то вокальными данными. Ты садишься и чувствуешь свою сопричастность. А потому что различные тембры и вот соединение этих тембров, как всегда говорят, синергия. Вот когда есть синергия, она дает вот этот эффект квадро. Не просто ты один голос, а «Влей свой голос в голос республики», как в свое время говорили”, – отмечает Александр Соловьев, профессор кафедры хорового дирижирования Московской государственной консерватории им.П. И. Чайковского
Вливать голоса на Руси до конца 19 века могли только мужчины. Ни в церковном хоре, ни в светском женщин не допускали. Высокие ноты пели дискантом дети, которых еще не коснулась возрастная мутация. На территории Кузбасса в 20-ых годах прошлого тысячелетия с появлением первых предприятий начали развиваться певческие любительские коллективы. И лишь в 1958 году образовалось кемеровское отделение всероссийского хорового пения.
“Конечно, существует. Традиции нашей школы, они очень ценны для нас. Самое главное, что мы знаем и помним первых, кто были у истоков этой школы. Это Эмилия Алексеевна Савченко, первый заведующий кафедрой института, человек, который занимался мужским хоровым исполнительством. Она занималась организацией фестивального движения огромных хоровых соборов. Но самое главное, мы сейчас стараемся ее память увековечить. И уже в этом году будет проходить третий международный конкурс юных начинающих хоровых дирижеров имени Эмилия Алексеевна Савченко”, – рассказывает Инна Шорохова, декан факультета музыкального искусства, профессор, художественный руководитель хорового театра Академии
Академический хор при университете – единственный среди студенческих творческих сообществ, самый старейший в Кузбассе. В 2023 году отметил полувековой юбилей. Коллектив появился по задумке молодого дирижера Дмитрия Шабалина, приехавшего по распределению из Новосибирской консерватории.
«И хоровое творчество он поднял на профессиональный уровень. Во-первых, он был преподавателем на кафедре хорового дирижирования в Институте культуры. Затем он пришел в университет и создал любительский коллектив вместе с Ольгой Ивановной Шабалиной. Это действительно те талантливые педагоги, которые сподвижники, в принципе, да, вот можно сказать, которые создали и любительский коллектив. А потом на основе любительского коллектива был создан профессиональный коллектив. Это камерный хор Кузбасса в филармонии, конечно. Он был сначала организован при симфоническом оркестре вместе с Барсовым и Дмитрием Семеновичем”, – вспоминает Нина Степанова, художественный руководитель и дирижер Академического хора КемГУ
Дирижер или хормейстер – это цемент для любого музыкального коллектива. Особенно, если это любительский.
«Самое главное, должен быть хормейстер, у которого замечательные уши, слух, образование, понимание стилистики и понимание того, какой он будет репертуар брать для того, чтобы этим репертуаром не только завлекать тех ребят, которые хотят в нем петь, но и, естественно, есть два пути. Можно петь только какие-то такие песни, легкий репертуар. Но вот руководитель должен всегда находить баланс в репертуарной политике, чтобы, с одной стороны, это было движение с точки зрения профессионального роста певцов”, – объясняет Александр Соловьев, профессор кафедры хорового дирижирования Московской государственной консерватории им.П. И. Чайковского
«Прежде всего, чтобы вести коллектив, должна быть перед коллективом личность. От этого многое зависит, потому что за этой личностью идут, этому человеку верят, этому человеку доверяют во многом. Ну а любительский коллектив — это, конечно, совершенно другая сфера, нежели профессиональный коллектив. В том, что в профессиональном коллективе, во-первых, работают, получают зарплату за своё творчество. Они этому учились, они получали образование, и это их великий труд. А любительский коллектив — это, конечно, больше саморазвитие, самотворчество и, наверное, самосовершенствование”, – считает Нина Степанова, художественный руководитель и дирижер Академического хора КемГУ
Профессиональные коллективы, если не брать крупные театры, это профильные студенческие. Во время обучения дирижеры постигают премудрость хорового пения. Лишь единицы после диплома встают за пюпитр. Остальные выбирают профессию быть ведомыми.
«Ну и к тому, что можно научиться на нем правильно. Конечно, да. Но не только научиться. Мы можем на классике не только научиться вокальному хоровому мастерству, но и научиться думать, мыслить и чувствовать», – уверена Нина Степанова, художественный руководитель и дирижер Академического хора КемГУ
Пение, как говорят специалисты, для школьника не только психологическое и ментальное развитие, а вполне необходимый полезный процесс.
«Развитие легочной базы, дыхательная гимнастика постоянно, развитие речевого комплекса артикуляции. То, что я называю Шварценеггер, мышц лица. Потому что жевать и переваривать – это не главная функция человека и его организма”, – говорит Юдин Игорь, художественный руководитель, главный дирижер Новосибирской хоровой капеллы
В Кемерове недавно провели в школах небольшой эксперимент. Отслушали детей, набрали 95 хоров. Но вот на все учебные заведения региона хормейстеров не хватит, если вводить обязательный предмет. В Кузбассе ежегодно выпускаются в вузах и колледжах максимум 30 специалистов.
«Ну, я, наверное, настолько древний, что я помню, когда хоровое пение в школе было как предмет, как физкультура, труд. Ну и пели. Да, и поэтому по прошествии 12 лет, это да, где-то, когда возродили хоровое общество 2000-х, инициатором или флагманом возрождения был Валерий Гергиев. Провозглашено было, главное, вернуть пение в школу. Прошло более 10 лет. Я ответил? Нет. Пение не то, что вернуть. Я об этом постараюсь сегодня еще сказать на секционном заседании. У меня диалог как раз по этой теме. Кадровый вопрос, с которого вы начали. И откуда их брать, эти кадры, если, по сути, как раньше, в государственную систему это не входит. Подготовка кадров, она де-факто нет”, – говорит Юдин Игорь, художественный руководитель, главный дирижер Новосибирской хоровой капеллы.
В Кузбассе народных хоровых коллективов в разы больше академических. Для репетиций нужно не так много: инструмент, помещение. Для выступлений костюмы. С этим наши вокалисты проблем не испытывают. Есть кому и что шить.
«Спрос на такую одежду очень большой. В нашем регионе сибирском и по всей стране в принципе мы понимаем, что есть такая востребованность. Сами понимаете, успех коллектива – это на 50% костюмы», – считает Елена Мелехова, художник-модельер
У дирижеров чуть другая пропорция успеха. Руководитель хора, он же и худрук, и менеджер, который должен найти необходимые партитуры, где выступать, на чем доехать. И самое главное, как сотворить внутри коллектива рабочую и творческую атмосферу. Особенно если это любительское объединение.
“К сожалению, раньше был поток гораздо больше в коллектив. Сейчас мы испытываем сложности в этом отношении. И сейчас вот этот форум проходит, я думаю, что он очень востребован и очень нужен. Почему? Потому что для того, чтобы создавать коллективы, нужно руководителей организовать, нужно их научить, как это делать, как этим заниматься. И самое главное, я думаю, что здесь не только научить руководителей как-то направить, а еще я думаю, что очень важно помочь руководителям организаций образовательных учреждений, культурных учреждений, чтобы они поняли, насколько это важно», – считает Нина Степанова, художественный руководитель и дирижер Академического хора КемГУ
За три дня “Акколады” спикеры из ведущих вузов страны, действующие руководители крупных хоров дали конкретные советы дирижерам для народных, академических и эстрадных коллективов. Более двух десятков мастер классов, лекций и обсуждений. Главная мысль – хор может объединить разные культуры, народы. Перед искусством все равны.
Андрей Торопов, Александр Серебрянников, Константин Наговицы. Вести Кузбасс. События недели.
Вести-Кузбасс | Новости | vesti42.ru
Больше новостей в нашем канале MAX. Подписывайтесь https://max.ru/Vesti_Kuzbass42
