Старшеклассники с 1 сентября будут изучать историю по новому единому государственному учебнику – по российской и всеобщей истории для 10-го и 11-го классов.
Он создавался с учетом современных технологий (электронная версия, QR-коды, ведущие на архивы, документы, сайты музеев и органов власти, фильмы, книги). Может использоваться не только для обучения в школе, но и для самообразования в любом возрасте. Авторы учебного пособия подчеркивают, что создавали новый учебник, чтобы научить школьников думать, анализировать, делать выводы. Акценты «хорошо-плохо» расставляет ученик и учитель. Повышенное внимание уделено истории стран Азии и (впервые) – Африки, а не только Европе.
«На протяжении некоторого времени был в ожидании выпуска единых учебников по истории, авторами которых являются В. Р. Мединский, А. В. Торкунов, А. О. Чубарьян. Интерес не давал покоя. На днях была возможность познакомиться с новыми учебниками. Они поражают полнотой и точностью информации. Не нужно будет искать дополнительный материал для подготовки к урокам. Я являюсь учителем истории 5-9 классов сельской школы. Мы не проходим данный материал на занятиях, но дети всегда задают вопросы за рамками учебного плана, поэтому этот учебник можно использовать как дополнительный материал, как пособие для подготовки мероприятий классными руководителями в рамках патриотического воспитания детей. Всем рекомендую», – отмечает учитель Титовской общеобразовательной школы Промышленновского округа Мартирос Петросян.
Впервые после 1991 года права на учебник принадлежат государству в лице минпросвещения (а не издательствам, как это было ранее). Использование твердых обложек и сшивки страниц позволит увеличить срок использования учебников в 3 раза.
«Раньше необходимо было искать информацию в других источниках – теперь всё есть в учебнике. Удобно, что учебники имеют QR-коды и ссылки на архивные материалы, другие нужные источники – Изучил параграф и посмотрел фильм, прочитал книгу, документ. Это нововведение очень поможет ребятам в изучении нового материала. Авторы впервые синхронизировали два курса – историю России и всеобщую историю. Вот это мне очень нравится. Сам еще в школьное время думал, почему нельзя как-то преподавать историю России и всеобщую как-то едино? Это даст полную картину мира», – считает учитель из Осинников Родион Ощепков.
