В Кузбассе успешно развивается система ранней профориентации, направленная на подготовку будущих инженеров. В рамках кластера «Малая инженерная лига Кузбасса» в школах региона создано 258 инженерных классов, где ученики не только знакомятся с инженерными специальностями, но и получают помощь в выборе своего профессионального пути. По итогам прошедшего учебного года 69 городских и 46 сельских школ стали лидерами по количеству выпускников, которые успешно сдали экзамены по предметам инженерно-технического профиля.
Интерес школьников к предметам естественно-научного и математического цикла стабильно растет. В 2026 году среди девятиклассников по-прежнему высок спрос на информатику — ее выбрали 44,6% учеников, биологию — 32,9%. При этом по сравнению с прошлым годом заметно увеличился интерес к физике — на 14% и биологии — на 11%. Среди выпускников 11-х классов количество сдающих профильную математику выросло на 10%, химию — на 13%, биологию — на 10%. Самый значительный рост зафиксирован по физике — плюс 20% к показателям 2025 года.
Для поддержки такого интереса в регионе проводят дополнительные занятия для учеников 9–11 классов, семинары для педагогов, встречи с представителями вузов и предприятий, инженерные школы, фестивали профессий и мастер-классы. Особое внимание уделяют тому, чтобы школьники, родители и учителя знали о возможностях обучения на инженерных направлениях в кузбасских вузах и о преимуществах такой подготовки.
Важную роль в подготовке старшеклассников играет региональный проект «ЕГЭ: от выбора до зачисления», который реализуется в Кузбассе с 2021 года. Его партнерами выступают три ведущих вуза, готовящие инженерные кадры: Кемеровский государственный университет, Кузбасский государственный технический университет имени Т.Ф. Горбачева и Сибирский государственный индустриальный университет. Вместе с работодателями вузы организуют для школьников экскурсии, стажировки и работу в проектных командах. Среди компаний, вовлеченных в эту работу, — «ЕВРАЗ», «СУЭК-Кузбасс», ХК «Сибирский деловой союз» и другие. Такое взаимодействие помогает ребятам увидеть реальное применение знаний и осознанно строить карьеру уже со школьной скамьи.
